利自即利他の教育 （師弟教育制度 最終回） 2007年05月28日 政治 師弟教育制度 その２のエントリーの続きです。 師弟関係にもとづいたクラス編成と教師の順位戦を行うことで、師も弟子も向上する。 師は弟子の成績向上が即、自分の順位に直結するので、指導力が明確に現れる。 弟子を自分で選んだ以上、生徒の出来が悪いなどと言い訳できない。 弟子もまた、良き師に巡り合うことの難しさと有り難さを感じ、学ぶこと自身に意味を見出す。 自分で師匠を選んだの…続きを読む
